• EL EMISOR: (la persona o cosa que inicia un mensaje), además de una persona que te dirige un mensaje verbal, puede ser un policía que hace una señal, un animal que gruñe o una máquina como un semáforo o el horno cuando se enciende la alarma o la luz de haber terminado.
EL RECEPTOR: quien lo recibe y descifra. Puede ser una persona, pero también puede ser un animal o una máquina el receptor.
EL CÓDIGO: conjunto de signos y reglas para combinarlos, común a emisor y receptor; en este caso, la lengua española.
• EL MENSAJE (el contenido verbal y / o no verbal que debe ser codificada por el emisor y decodificado por el receptor). Si un policía te enseña la palma de la mano pretende que te pares, si un árbitro pita con el silbato es que va a dar una indicación,...
• CONTEXTO en el que se transmite el mensaje. Puede ser el mismo para el emisor y el receptor o diferente al estar separados por el tiempo o el espacio. (el entorno y la situación en la que tiene lugar la comunicación). En la calle, en casa, en el campo, en la playa,...
Veamos un ejemplo: imaginemos la siguiente situación comunicativa: Jacinta llama a su padre por teléfono para decirle que va a visitarlo esa tarde. Los elementos que intervienen son los siguientes:
El emisor: Jacinta.
El receptor: su padre.
El código: la lengua española empleada por ambos.
El mensaje: el conjunto de frases que se intercambian.
El canal: la telefonía (por cable o por satélite).
El contexto: el mundo exterior al que se refieren las cosas de las que hablan y, en especial, el mundo que comparten entre ellos y que hace que sus mensajes tengan un sentido.
Actividades:
1ª.- Señala los elementos de comunicación en las siguientes situaciones.
a) José Luis se levanta y da los buenos días a su madre.
b) José Luis conecta la agenda electrónica que le comunica que tiene examen de inglés.
c) José Luis va a la habitación de su hermana María y le dice: "Ya son las diez".
d) María llega a clase. Hoy van a escribir una carta al Presidente.
EMISOR
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RECEPTOR
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MENSAJE
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CÓDIGO
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CANAL
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1. Mensaje
2. Código
3. Contexto
4. Receptor
5. Emisor
6. Canal
2. En un proceso comunicativo, todo lo expresado por el emisor, recibido y decodificado por el receptor, corresponde a:
1. Mensaje
2. Canal
3. Emisor
4. Receptor
5. Código
6. Contexto
3. Si una comunicación telefónica falla por problemas de transmisión o recepción de la señal, es correcto afirmar que:
1. Existen problemas con el código
2. Los problemas derivan del emisor
3. Los problemas residen en el canal
4. Los problemas radican en el receptor
5. Falla el contexto
4. Indique cuál de los siguientes factores de la comunicación se relaciona directamente con la ejecución del proceso de codificación.
1. Emisor
2. Mensaje
3. Receptor
4. Canal
5. Código
6. Contexto
5. Factor de la comunicación constituido por el sistema de signos, a través de los cuales se transmite el mensaje.
¿A qué elemento de la situación comunicativa corresponde la definición?
1. Emisor
2. Código
3. Receptor
4. Contexto
5. Mensaje
6. Canal
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