ANÁLISIS SINTÁCTICO DE ORACIONES SIMPLES

1º.- Localizar el verbo.

2º.- Descubrir el sujeto preguntando ¿Quién-es? al verbo.

3º.- Lo que no es sujeto es predicado.

4º.- Será predicado nominal (PN) si lleva el verbo ser,estar o parecer.

Predicado verbal (PV) con cualquier otro verbo o ser y estar en algunos casos.

5º.- Analizar el sujeto.

Núcleo (N): Es un nombre o un pronombre.
Determinante (Det): Esas palabras que normalmente van delante del nombre.
Complementos del Nombre (CN): Con frecuencia van detrás del nombre.
Sujeto elíptico (SE): Es el que no está presente en la oración.

6º.- Analizar el predicado nominal (PN).

Enlace (E): Es el verbo (ser, estar o parecer). La chica es inteligente.
Atributo (Atrib): Es el núcleo del PN. Normalmente un adjetivo o un nombre. La chica es inteligente.
Complementos: El PN puede llevar complementos circunstanciales (CC).

7º.- Analizar el predicado verbal (PV).

Núcleo (N): Es el verbo.

Complemento directo (CD):

Preguntar ¿Qué es lo que? al verbo. Ángela pintaba un cuadro.
Sustituir por lo, los, la, las. Si comienza por "a", cambiarlo a femenino (podemos ser leístas). Ángel lavaba a su hermano - Ángel lavaba a su hermana.

Complemento indirecto (CI):

Preguntar ¿A quién? al verbo. Antonio preguntó la lección
a su compañera.
Sustituir por le, les, se. No confundir con el CD.

Complemento circunstancial (CC):

Mi abuelo camina despacio los domingos en el parque dos kilómetros con sus amigos.

Lugar (CCL): Preguntar ¿Dónde? al verbo. Mi abuelo
camina en el parque.
Tiempo (CCT): Preguntar ¿Cuándo? al verbo. Mi abuelo
camina los domingos.
Modo (CCM): Preguntar ¿Cómo? al verbo. Mi abuelo
camina despacio.
Cantidad (CCC): Preguntar ¿Cuánto? al verbo. Mi abuelo
camina dos kilómetros.
Compañía (CC Com): Preguntar ¿Con quién? al verbo.Mi abuelo camina con sus amigos.

Aquí podrás aprender: LA ORACIÓN SIMPLE1 LA ORACIÓN SIMPLE 2 LA ORACIÓN SIMPLE 3
y aquí también lo podrás ver

EJERCICIO COMPRENSIÓN CONCEPTO DE ORACIÓN

ESTRUCTURA DE LA ORACIÓN: SUJETO Y PREDICADO.EL PREDICADOPREDICADO VERBALEL GRUPO VERBAL (Libros Vivos.net)DISTINGUIR PREDICADO NOMINAL O PREDICADO VERBALEL PREDICADONÚCLEO DEL VERBO
Aquí se te aclararán dudas
Identificar el sujeto:

SUJETO1

SUJETO2

SUJETO3SUJETO 4SUJETO 5SUJETO 6Reconocer el Sujeto IReconocer el Sujeto IIReconocer el Sujeto III
Localizar el sujeto y el predicado:
SUJETO Y PREDICADO 1SUJETO Y PREDICADO 2SUJETO Y PREDICADO 3SUJETO Y PREDICADO 4NÚCLEO DEL PREDICADO 1NÚCLEO DEL PREDICADO 2
Distinguir la oración impersonalEjercicio 1

Ejercicio 2

Ejercicio 3Ejercicio 4
ANÁLISIS SINTÁCTICO

FUNCIONES SINTÁCTICAS
FUNCIONES	CONCEPTO	CÓMO DISTINGUIRLO	EJEMPLOS
Sujeto(Suj)	Es aquello a lo que se refiere el verbo, aquello de lo que se dice algo en la oración.	-Comprobar la concordancia con el verbo. El núcleo del sujeto concuerda con el verbo en nº y persona.-No va precedido de preposición, salvo excepciones.	-La secretaria ha salido muy tarde.-Las secretarias han salido muy tarde
Complemento Directo(CD)	Es la cosa, persona o idea sobre la que recae inmediatamente la acción verbal.Completa el significado de los verbos llamados transitivos.	-Suele ir sin preposición o precedido de la preposición “a”. -Se puede sustituir por los pronombres lo, la, los, las (y le/les cuando se refiere a una persona) -Cambiar el verbo a voz pasiva. El CD pasa a ser sujeto de la nueva oración.	-Me he comido una manzana. -He visto a tu hermano. -Me la he comido -Lo he visto / Le he visto -La manzana ha sido comida por mí. -Tu hermano ha sido visto por mí.
Complemento Indirecto(CI)	Indica el destinatario de la acción verbal, o sea, la persona o cosa que recibe el efecto de la acción del verbo.	-Suele ir precedido por la preposición “a” ( a veces también “para”). -Se puede sustituir por los pronombres le/les (en algunos casos también “se”).	-Ya he mandado la carta a mi prima. -Ya le he mandado la carta. -Ya se la he mandado.
Complemento Circunstancial(CC)	Expresa el lugar, tiempo, modo u otras circunstancias de la acción verbal.	-Suele ir precedido por cualquier preposición, pero también puede ir sin ellas. -Se distinguen fácilmente por su significado.	-Voy hacia el centro. -Ayer estuve en el cine. -Realicé el ejercicio correctamente.
Atributo(Atr)	Es normalmente un sustantivo o un adjetivo que expresa un estado o cualidad del sujeto.	-Sólo acompaña a los verbos copulativos “ser”, “estar” o “parecer”. -Concuerda en género y número con el sujeto. -Se puede sustituir por el pronombre “lo”.	-Mi vecina es enfermera. (Lo es) -Felipe parece muy cansado. (Lo parece)
Complemento Predicativo(CPred)	Igual que el atributo, expresa un estado o cualidad del sujeto.	-Acompaña a cualquier verbo que no sea copulativo (ser, estar o parecer). -Concuerda en género y número con el sujeto. -No se puede sustituir por el pronombre “lo”.	-Felipe salió del examen muy cansado. (*Felipe lo salió).
Complemento Preposicional o Suplemento(CPrep o Supl)	Es necesario para completar el significado de algunos verbos para que la oración tenga sentido.	-Lleva siempre una preposición regida por el verbo. -Se puede conmutar por la preposición correspondiente seguida de las palabras “eso” o “ello”.	-No te preocupes por ese problema. (No te preocupes por eso). -No me acuerdo de la película. (No me acuerdode eso).
Complemento Agente(CAg)	Indica quién realiza la acción en una oración pasiva.	-Siempre aparece en construcciones pasivas. -Va precedido por la preposición “por”. -Se puede convertir en el sujeto de la misma oración transformada a activa.	-La noticia fue difundida por un periodista irresponsable. (=Un periodista irresponsable difundió la noticia).